ИССЛЕДОВАНИЕ БУЛЛИНГА И ВИКТИМИЗАЦИИ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В статье рассматривается проблема буллинга и виктимизации среди школьников, целью которой является определение уровня проявления этих явлений. Актуальность темы обусловлена высокой распространенностью травли в образовательной среде и негативными последствиями для всех участников. Для анализа ситуации был проведен онлайн-опрос с использованием адаптированного опросника Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire, состоящего из 31 вопроса. Участниками исследования стали 61 школьник (38 девочек и 23 мальчика) в возрасте от 15 до 18 лет. Результаты показали, что 88% респондентов не сталкивались с травлей в последние месяцы, при этом 100% участников не отмечали случаев, когда у них отбирали деньги или портили вещи. Однако были зафиксированы случаи буллинга: обзывание и издевательства (13.1%), избегание и игнорирование (13.1%), а также распространение ложных слухов (23%). Вопросы о проявлении агрессии также продемонстрировали, что 92% участников не подвергали травле своих одноклассников, хотя некоторые признавали использование обидных прозвищ (11.5%). Кроме того, расистские высказывания также имели место среди школьников. В заключение, результаты исследования подтверждают существование буллинга и виктимизации в жизни школьников, подчеркивая необходимость дальнейшего изучения и разработки мер по предотвращению этих явлений в образовательных учреждениях.